中小学防溺水宁静教育教案 请收藏!

作者:华体会官网发布时间:2021-04-01 00:34

本文摘要:教学目的:1、全面推动宁静教育事情,杜绝学生溺水事故的发生。2、让学生相识和掌握防溺水和自救的知识,提高自救自护的能力。3、学习后,能改变自己在生活中不遵守溺水宁静的不良习惯,提高对生活中违反宁静原则的行为的分辨能力。教学重点:学习溺水宁静的基本知识,造就防范能力。 教学历程:一、导入1、教师先容关于5月17日潢川县来龙中学5名中学生私自下河游泳溺亡事件.听了这件事,我想在座的每一位同学心里都不会感应轻便。你是否叹息,是否惋惜,一个个生命就这样在世界上转瞬消失?

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教学目的:1、全面推动宁静教育事情,杜绝学生溺水事故的发生。2、让学生相识和掌握防溺水和自救的知识,提高自救自护的能力。3、学习后,能改变自己在生活中不遵守溺水宁静的不良习惯,提高对生活中违反宁静原则的行为的分辨能力。教学重点:学习溺水宁静的基本知识,造就防范能力。

教学历程:一、导入1、教师先容关于5月17日潢川县来龙中学5名中学生私自下河游泳溺亡事件.听了这件事,我想在座的每一位同学心里都不会感应轻便。你是否叹息,是否惋惜,一个个生命就这样在世界上转瞬消失?现在,你在想什么?请同学谈谈你的看法。小结:怙恃给你的生命只有一次,所以每小我私家都要珍惜生命,注意宁静。二、探讨溺水的原因1、什么是溺水?讨论,归纳:溺水是常见的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的称为“溺死”。

引导:溺水已成为我们小学生的“头号杀手”,随着天气逐渐变热,溺水的危险将增加。2、问:溺水原因主要有哪几种?学生讨论,小结:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过分;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

引导:在炎热的夏季,许多人喜欢游泳,因为缺少游泳知识而溺水死亡者时有发生。3、如何保证游泳的康健和宁静,制止溺水事件的发生?我们不要擅自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,请同学们必须要相互监视,相互提醒,若发现有同学漠视生命,要实时通知家长和教师。必须要记着血的教训,珍爱生命,防止溺水。

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三、学习自救及抢救的方法1、讨论,解说自救及抢救的方法:对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫张皇,应坚持镇静,进取自救,对于溺水者,除了进取自救外,还要进取举行陆上抢救。2、学习自救及抢救方法四、怎样珍惜每一天?1、引导:同学们,珍爱我们的生命吧。

珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说——怎样珍惜每一天?2、讨论,总结:同学们,生命属于我们只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂宁静教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水宁静原则的好习惯。


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